Test II Kind n°1...

"Welche Konsequenzen hat Krieg auf die Bevölkerung?

Die Bevölkerung wird in einem Krieg stark unterdrückt, es sterben viel zu viele unschuldige Zivilisten. Andererseits macht die Bevölkerung den Krieg mit, wenn sie ihn mitauslösen wie z.B. Bürgerkrieg. Doch der Rest (die unschuldigen Zivilisten) sollen in Ruhe gelassen werden, so das Vökerrecht*. Sonst wird die Bevölkerung auch noch kleiner, aber dass Menschen im Krieg sterben ist ja bekannt.
*Das Völkerrecht ist in Friedens- und Kriegsrecht unterteilt. Das Kriegsrecht besteht aus einer ganzen Reihe von Verträgen in denen genau wie sich die Beteiligten im Krieg zu verhalten haben. So kann die Bevölkerung aus dem Verkehr gezogen werden.

Unsere Meinung zu den Gefühlen der Bevölkerung:
Die Bevökerung muss am Boden zerstört sein und psychisch am Ende sein, wenn sie nicht gerade zu dem Konflikt stehen. Doch wenn die Bevölkerung dazu steht, wie z.B. im Bürgerkrieg, dann sind sie auf ihr Ziel gerichtet und vom Sieg überzeugt.

Fast alle Kriege deuten auf Brutalität."

So kann die Bevölkerung aus dem Verkehr gezogen werden. Na, das wird ja aber auch Zeit!

Test des Kindes n°1, von mir zu unterzeichnen.

"Was versteht man unter einm Sklaven?
Ein Sklave ist jemand, der nicht freiwillig für seinen Beszitzer arbeitet. Das heisst nicht, dass wir Sklaven sind, wenn wir unfreiwillig unser Kinderzimmer aufräumen müssen. Wir sind immer noch frei, weil wir nicht wie ein Ding jemandem gehören. Und Arbeiter (wie z.B. Bauarbeiter) sind auch keine Sklaven (weil sie unfreiwillig arbeiten), weil sie bezahlt werden und etwas für ihre Arbeit bekommen.
Sklaven sind dafür da, der Faulheit der Menschn zu "helfen", indem die Reichen faul sein können, wenn sie sich einen Sklaven kaufen und nicht mehr blöde Kleinigkeiten wie z.B. im Haushalt erledigne müssen. Die Sklaven erledigen das für sie, weil sie dem Herren gehören und er mit dem Sklaven macht eas er will.
Die Sklaven suind meist gut trainiert, damit die guten Sklaven besser auf dem Markt ankommen. Trainiert in dem Sinne, dass er viele Talente im Haushalt besitzt und auch extreme Arbeiten durchführen kann."

Extremere Arbeiten als Haushalt?
Ich muss mal mit dem Kind reden...!

- "Boh Mama, in der neuen Jeans hast Du so richtig den knackigen Po!"
- "Oh, Danke mein Schatz!"
- "Ja, nicht so wie in den andern, da hängt der immer so drin."

Kind n°1 "Also Mama - ich finde ja in Venedig gibt es viel zu viel Wasser."
Hm.
Jemand ein Gegenargument parat...?

Mama - eigentlich ist "KLUM" ja nicht viel anderes als "BLUBB".

Kind n*1:"Na SO toll bist Du auch wieder nicht Mama. Eher so... Mittelmass."
THIF.

- Du, Mama?
- Ja?
- Glaubst Du auch, dass die Welt 2012 untergeht?
- Nein, wieso?
- Weil die Majas das doch so festgelegt haben, der ihr Kalender geht bloss bis 2012.
- Ja, stimmt.
- Glaubst Du, die wussten, dass die Welt da zu Ende ist?
- Keine Ahnung.
- Also, ich glaub das nicht. Ich glaub, die hatten da bloss keine Lust mehr, den Kalender weiterzuschreiben.

Lieblingslehrerbesprechung.
Das Kind stellt mir Madame M. vor, ihres Zeichens Englischlehrerin, eine zierliche, blonde Mittzwanzigern. Des Kindes Lieblingslehrerin.
Dann Monsieur S., Deutsch und Mathe (was für eine Kombination!), Inder, dunkel Locken, dunkle Haut, weisse Zähne nettes Lächeln.
Des Kindes Zweitlieblingslehrer.
Später im Auto: "Ne, Mama, findste nich auch - der Herr S. ist genau wie Madame M, bloss in schwarz und als Mann, aber das macht eigentlich nichts."
Nö. Macht eigentlich nichts.
Nett isser trotzdem.

Wer wird Millionär?, gestern Abend.
Frau Fischverkäuferin im Duell mit Herrn J.
Äusserst sympathische Frau Fischverkäuferin gewinnt mit zugegebenermassen viel jauchscher Hilfe 32000 Euronen.

Brüterin: Was will denn die mit dem vielen Geld - die is doch schon alt!


Ein nicht zu verachtender Denkansatz
Von wem hat das Kind das nur...

- "Heute vor 12 Jahren hab ich hier gesessen und Wehen gezählt, mein Schatz!"
- "Und, Mama - wieviel hattest Du?"